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  • 课题活动记录表活动时间 2023.11参加人员课题组教师活动内容《读写结合序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究》课例展示之青年教师校内赛课选拔活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程 2023年11月2日下午,苏州工业园区景城学校小学部英语组在会...
    [研讨活动] 2023-11-27
  • 课题活动记录表活动时间 2023.11参加人员课题组教师活动内容《读写结合序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究》课例展示活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程为进一步探索中小学英语“情境+”阅读教学的有效途径和策略,打造中小学英语“情境+”...
    [研讨活动] 2023-11-27
  • 课题活动记录表活动时间 2023.10参加人员课题组教师活动内容《读写结合序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究》课例展示活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程  风起橘黄枫叶落,正是硕果累累时。为进一步贯彻落实新课标理念,搭建教学研究平台...
    [研讨活动] 2023-11-27
  • 课题活动记录表活动时间 2023.6.27参加人员课题组教师活动内容《小学英语绘本教学与教育戏剧融合的实践研究》2023年6月参与观摩省市课题中期汇报活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程 荷风送香气,竹露滴清响。2023年6月27日,景城学校开展了“省、市...
    [研讨活动] 2023-06-29
  • 云程发轫  万里可期 初夏焕新意,匠心助前行。为进一步加强学校英语教师队伍建设,有效推动青年教师专业成长,学校针对小学英语见习期、三年期的青年教师开展了基本功素养考核暨“情境+”融合阅读主题活动。各位老师以饱满的热情积极准备,全力以赴,以饱满的姿态呈现除...
    [研讨活动] 2023-05-26
  • [研讨活动] 2023-04-27
  • 课题活动记录表活动时间 2023.3.13参加人员课题组教师活动内容读写结合序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2023年3月课题组课例研讨(一)活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程春日熙熙,蓄力起航。2023年3月13日下午,景城学校英语组联合新城...
    [研讨活动] 2023-03-25
  • 课题活动记录表活动时间 2022.11.11参加人员课题组教师活动内容"读写结合"序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2022年11月课题组阶段汇报(二)活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程为进一步活化课题理论研究成果,充分发挥课题研究促进课堂实...
    [研讨活动] 2022-11-29
  • 课题活动记录表活动时间 2022.11.4参加人员课题组教师活动内容"读写结合"序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2022年11月课题组阶段汇报(一)活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程苏城如画里,秋色老梧桐。数树深红出浅黄,共研同行正当时。20...
    [研讨活动] 2022-11-29
  • 课题活动记录表活动时间 2022.10.27参加人员课题组教师活动内容读写结合序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2022年10月课题组课例研讨(二)活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程为进一步优化课内外绘本融合阅读教学策略,聚焦学生英语读、写...
    [研讨活动] 2022-10-30
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