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4月1日,景城教育集团“优师共同体”研修活动在春日暖阳中拉开帷幕。围绕“素养导向·学为中心:进阶式任务群的研制与落地”主题,共同体全体教师走进东沙湖小学,以两节充满智慧火花的课堂为载体,展开了一场关于深度学习的教学实践探索。情境浸润破壁垒 古文学习焕新颜...[景研社] 2025-04-07
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春意盎然,时光清浅,携一缕春风,闻一段书香。3月11日下午,景城教育集团小学语文优师共同全体成员齐聚一堂开展了第五次研修活动。本次活动聆听了两位景城学校老师的精彩课例,同时由共同体的领衔人王军老师给大家带来一场专题讲座。两位老师执教的课例是五年级下册第六单...[景研社] 2025-04-07
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春光明媚,万物竞发,小学科学组“项目化学习背景下的大单元教学研究”项目推进如火如荼。本月教研聚焦五年级课程实践,以学科融合与素养培育为核心,展开深度探索。课例展示:驱动性问题引领实践刘书婷老师执教《增加船的载重量》一课,基于国家课程“船的研究”单元,设...[景研社] 2025-03-25
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为充分发挥骨干教师的示范引领作用,加速青年教师的专业成长,构建良好的学术生态,3月4日,景研社领衔人 齐聚一堂,分享本学期的研修计划,通过思想的碰撞与经验的分享,激发更多创新的火花。张晓华副校长参加会议,师训处葛磊主任主持会议。李文佳老师代表EMSP·彧欣工...[景研社] 2025-03-05
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2025年1月2号,伴着冬日的暖阳,景城学校景研社期末总结会议在热烈的氛围中拉开帷幕。小学部张晓华副校长、师训处主任葛磊老师同各景研社领衔人齐聚一堂,回顾总结,聚力前行。景研社作为学校教学、科研先锋队,肩负着引领教学创新、培育优秀师资、提升教学质量的重任,此...[景研社] 2025-01-05
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为充分发挥名、优老师在区域和集团校的示范引领作用,构建资源共享、优势互补、协同发展的格局,促进骨干老师专业成长,苏州工业园区景城教育集团小学语文优师共同体于 2024 年 12 月 24 日下午在景城学校开展第 4 次集中研修活动。此次活动以 “素养导向下的期末分类复习...[景研社] 2024-12-25
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在项目化学习的过程中,学生的创新能力构成了项目的核心要素。2024年12月6日,小学科学景研社的教师们组织了一场关于STEM教育的探索活动。在活动中,四位青年教师各自展示了一节精彩的STEM课程。韩嘉华老师展示了名为《噪声驯服计划》的课程。该课程首先引导学生认识噪声在...[景研社] 2024-12-17
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课堂是师生共同探讨与学习的重要场所,学生完成各类项目研究,离不开在课堂上积累的知识基础。11月21日,小学科学景研社的成员们齐聚一堂,共同研讨新教材的内容,深入领会新课标的精髓,并围绕探究活动如何促进学生思维发展的话题展开了热烈的讨论。在活动中,聂健清老师...[景研社] 2024-12-17
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在充满智慧碰撞与教育创新的氛围中,2024年12月3日这一天,《基于“复盘”的小学数学大概念教学研究》课题组迎来了其第11次研修活动的开展。此次活动不仅是一次教育理念的深度探索,更是数学教学实践的一次精彩演绎。 活动伊始,黄卫青老师以其独特的教学魅力和对小学数学...[景研社] 2024-12-05
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为了充分发挥名、优教师在区域和集团校的示范引领作用,构建资源共享、 优势互补、协同发展的格局,促进骨干教师的专业成长,12月3日,景城教育集团小学语文优师共同体成员在王军老师的带领下,前往苏州工业园区跨塘实验小学进行了第3次集中研修活动。本次研修的主题是“设...[景研社] 2024-12-05
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