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教师培训

  • 为进一步提高教师的专业素养和教学能力,推动学校“景研社”的稳步发展,2019年4月25日下午,苏州工业园区景城学校“景研社”数学工作室进行成果汇报活动。本次活动共五项议程,两位老师分别进行《我们认识的数》及《三角形的内角和》课堂教学展示;学生实验组代表进行“数...
    [教师培训] 2019-04-26
  • 4月19日,《儿童数学表达力生长的策略研究》景研社开展了“数学实验我来讲”活动。数学实验是一种操作型数学表达,改变了学生的学习方式,其外显的操作活动反映着学生的思维活动过程,学生通过操作、观察、分析、猜想和推理等数学活动,自主想到用实验的方法解决问题,经历...
    [教师培训] 2019-04-22
  • 2月28日下午,《多版本小学数学教材比较视域下的一课研究》景研社开展了阶段性会议,本次会议由江苏省特级教师彭国庆老师主持。会议总结了半年来景研社开展活动所取得的成果与收获,同时也进一步明确了今后的研究方向。 首先,彭老师对上学期开展的活动进行简要的总结与回...
    [教师培训] 2019-03-01
  • 2月21日下午,景城学校党团活动室内召开了2018—2019年第二学期“景研社”工作会议。“景研社”成立于2018年9月,坚持实践“突出重点、着力创新、着眼长远、注重实效”的整体思路,以教育科研为先导,推动课堂教学改革,完善学科课程体系,不断提升办学品位,凸显办学特色...
    [教师培训] 2019-02-25
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