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  • 在复杂的社会大背景下,新时代对深化教育领域综合改革、人才培养等方面提出了新要求。“立德树人”“核心素养体系”理念先后被提出,并分别作为当前教育教学活动开展的根本任务和大政方针,具体到历史学科,则是以“历史核心素养”构建历史课程目标体系。历史独有的学科性质,要...
    [学期汇报] 2024-01-24
  • 景城学校2023~2024学年第一学期 课题研究计划课题名称:以苏州地方史为例研究初中历史教学中渗透家国情怀的实践策略主 持 人:庄琴 张俊达核心成员:尤燕婷、齐光、朱锡澄、沈贝贝、施海玲 1、指导思想:本课题从培养学生历史学科核心素养出发,以《义务教育课程标准》(...
    [学期汇报] 2023-09-04
  • 2022-2023学年第二学期:以苏州地方史为例研究初中历史教学中渗透家国情怀的实践策略课题研究总结苏州工业园区景城学校 庄琴 张俊达 经过一年多的研究和探索,在专家、领导的指导和帮助下,课题组全体成员以及教研组全体老师,已经在课堂教学、寒暑假实践作业、社团活动、...
    [学期汇报] 2023-06-26
  • 景城学校2022~2023学年第二学期 课题研究计划课题名称:以苏州地方史为例研究初中历史教学中渗透家国情怀的实践策略主 持 人:庄琴 张俊达核心成员:尤燕婷、沈贝贝、施海玲、齐光、朱锡澄 1、指导思想:本课题从培养学生历史学科核心素养出发,以《义务教育课程标准》(...
    [学期汇报] 2023-02-15
  • 2022-2023学年第一学期: 以苏州地方史为例研究初中历史教学中渗透家国情怀的实践策略课题研究总结庄琴 经过一年的研究和探索,课题组全体成员以及教研组全体老师,已经在课堂教学、寒暑假实践作业、开展社团活动、组织学生实践活动等各个环节开展深入的探究。下面,将课...
    [学期汇报] 2023-02-15
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