教学智能体与AI赋能阅读
——景城学校教师AI技能培训(六月场)
为积极拥抱智能浪潮,提升教师队伍运用人工智能技术赋能教育教学的能力,我校于6月26日成功举办了一场主题鲜明的AI技能专项培训。本次培训精心设计两大核心模块,深度聚焦教育智能体的创建与应用实践,并展示了AI辅助工具在提升阅读效率方面的强大潜力。
一、构建教育智能体——赋能教学新范式
第一部分直击教育前沿,由资深教师引领参训者深入探索教学智能体的设计逻辑与应用价值。主讲人首先剖析了“为何需要智能体”这一根本命题,强调其在实现个性化学习路径定制、实时教学反馈、复杂教学资源整合等方面的独特优势,智能体不仅能成为教师的得力助手,更能化身学生的专属导师。
随后,培训进入核心实操环节——“如何创建智能体”。讲师通过清晰的流程拆解与豆包工具的现场演示,将看似复杂的智能体开发简化为三步走策略:明确需求场景 → 设定角色与规则 → 训练与迭代优化。参训教师得以理解,即使非技术背景,也能借助现有平台快速打造专属智能助手,让AI深度融入教学闭环。
二、秘塔AI领航——开启假期智慧阅读新篇章
第二部分巧妙结合即将到来的假期,以“假期阅读”为生动案例,重点展示了秘塔AI如何革新传统阅读体验。首先与传统的AI对比,分析了其优势所在,接着现场操作秘塔AI,演示其在处理书籍、文献等长文本时的强大功能。这充分展现了AI在信息呈现、知识萃取与结构化理解方面的巨大优势,为师生利用假期进行高效、深度阅读提供了强大的智能工具支持。
本次培训不仅是一次技能充电,更是我校教育理念向智能化、个性化、高效化迈进的坚实一步。从理解智能体的教学价值到掌握创建方法,再到亲身体验秘塔AI如何重塑阅读学习模式,教师们深刻感受到AI正从概念走向课堂日常。
一审一校:马恒
二审二校:金雨亭
三审三校:刘桂玲

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