识尚景行——从慌乱到从容
专注力是孩子学习成长的关键基石。本次识尚景行活动家长沙龙活动,王晓梅、蒋秀芬两位专家聚焦“孩子专注力”,从解码拖延、实操指南和关注身心三个方面为家庭养育注入专业力量。
解码拖延:孩子拖延行为的背后往往藏着“渴望陪伴”、“畏惧压力”等心理密码。
实操指南:在方法上以游戏、游泳等形式来训练专注力;在心理上倡导正向反馈;在行动上可以分阶段设定小目标。
关注身心:一个温暖、有爱、彼此支持的家,是给孩子最好的礼物。
家长反馈:
家长1:通过这次沙龙,我开始从新的角度思考孩子的拖延问题——他们可能是渴望陪伴或是畏惧压力。粗暴催促无效,需用理解与鼓励代替焦虑,看见行为背后的需求,方能真正引导孩子主
动改变。
家长2:沙龙中提供的具体实操训练方法很实用!这正是家长需要的,具体的可操作的方法。感谢学校提供这样的沙龙的活动!
家长3:我能更加科学地、从容地看待孩子的拖延问题。同时也意识到家长情绪管理是家庭教育的基石。营造安全的、有爱的、温暖的环境,比任何技巧都更能滋养孩子从容成长。
教育不是单向的灌输,而是双向的成长。
当我们学会用“看见”替代“纠正”,
用“共探”替代“说教”,
孩子的成长自然会从“慌乱”走向“从容”。
文字:苏莹
图片、视频:张皎、潘珍珍
一审一校:高胜男
二审二校:蔡文钰
三审三校:宋珺

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