潜心筑梦，共“述”桃李芬芳

——小学部班主任期末述职集锦

    1月14日上午，我校小学部开展了班主任期末述职活动。本次述职不仅是对过去一学期班主任工作的全面总结，更是班主任们智慧与经验的碰撞与交融。

一年级：新芽初绽，向阳成长

一年级组的正副班主任们围炉齐坐，共话日常，细数小豆丁们入学以来的成长。有的分享了班集体建设的经验，有的架起了家校沟通的桥梁。一日又一日，交织孩子的岁岁年年；一规又一矩，浇灌习惯的点点滴滴。新芽初绽，向阳成长。一年级组的养成教育已然开启。2025，大家齐在路上！

二年级：回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行

二年级各班围绕班级建设、管理特色、突出成果等方面做了精心准备，呈现班级亮点。有的班级在特殊学生的转化中，有智慧。有的班级严抓落实班级常规管理，深入剖析班主任的责任、作用和影响，分享自己的管理妙招。有的班级以多彩的班级活动充实学生课余生活。

三年级：润心成长，向美而行

三年级组的老师们聚焦“转变”“成长”“温度”等关键词，分享一学期以来点点滴滴。进入三年级，老师们面对的是从低段向中段转变的孩子和家长们，有无措、有迷茫，更有焦虑。各班老师们紧扣转折期孩子的年龄特点，给予润物细无声般无痕的引导，让孩子们顺利度过转折期的关键起点。成长有痕爱无痕，每一份进步都镌刻着时间的印记。教育中，爱与耐心如同细水长流，滋养着心灵，让成长之路的点滴感动充满育人温情。

四年级：“慧”做班主任 赋能“心”成长

四年级正副班主任老师齐聚一堂，围绕着一学期以来取得的成绩、班级管理中的案例、教育故事、管理方法及管理经验等各方面进行了精彩分享。一个个暖心的育人故事背后是老师们一次次与学生、与家长们的真诚沟通，是一场场爱与被爱的双向奔赴。老师们在平凡的工作岗位上用自己的言传身教书写传道授业的真谛，在班级管理实践中用自己的满腔热情诠释教育人的执着。

五年级：爱润童心，五载筑梦

五年级的正副班主任们全面回顾了一学期的班级管理和教育教学工作，分享了自主管理、活动育人、家校沟通等方面的成功案例。各班通过实施自主管理，培养了学生的自我管理和责任感，形成了积极向上的班级氛围。班主任们精心策划丰富多彩的活动，让学生在参与中锻炼能力，提升综合素质。此外，各班还积极与家长保持联系，共同关注孩子的成长，形成教育合力。

六年级：悦纳成长，预见青春

    六年级各班聚焦青春期成长变化，共探教育智慧。以细微处耕耘，在坚守班级的日常中，我们读懂了“有关系才有真正的教育”。细化书包瘦身、座位流动等机制，我们实践着“用智慧点燃智慧”的班级管理理念。个性定制、贴心奖励、师生互赞，我们领略了“用爱心温暖童心”的教育内涵。

各班的经验分享，得到了与会领导的肯定。张晓华副校长点赞六年级组的团结与坚韧精神，并提出进一步的期许——“坚持做润心的教育”、“探索做适合的教育”、“用心做智慧的教育”、“深入做齐心的教育”。

此次班主任述职活动不仅展现了班主任们的专业素养和工作热情，更为今后的班级管理工作提供了新的思路和方法。相信在全体班主任的共同努力下，我校小学部的教育事业将取得更加辉煌的成就。

供稿：小学德育处

文字：陈城

一审一校：白文丽

二审二校：蔡文钰

三审三校：张晓华